【短字组词一年级简单】在小学低年级的语文学习中，“短”字是一个常见且重要的汉字。它不仅发音简单，而且在日常生活中使用频率较高。通过“短”字组词，可以帮助一年级学生更好地理解词语的构成和含义，提高他们的识字能力和语言表达能力。
以下是对“短”字相关词语的总结，适合一年级学生理解和掌握：
一、
“短”是一个表示长度或时间较短的形容词，也可以作为动词使用。在组词时，常见的组合方式包括：
- 形容词+名词：如“短路”、“短裤”
- 动词+名词：如“缩短”、“拉长”
- 形容词+形容词：如“短小”、“短促”
这些词语大多贴近生活，便于学生联想记忆。教师和家长可以通过举例、造句等方式帮助孩子加深印象。
二、表格展示
| 组词 | 类型 | 含义 | 例句 |
| 短路 | 名词 | 电路中电流不经过负载直接连接 | 电线短路了，要找电工修理。 |
| 短裤 | 名词 | 裤子的一种，长度较短 | 小明穿了一条蓝色的短裤去游泳。 |
| 短发 | 名词 | 头发较短 | 妈妈剪了短发，看起来更精神了。 |
| 短跑 | 名词 | 田径项目之一 | 我们学校举办了短跑比赛。 |
| 短小 | 形容词 | 体积或尺寸较小 | 这只小狗长得短小可爱。 |
| 短促 | 形容词 | 时间或动作短暂 | 会议时间很短促，大家抓紧时间发言。 |
| 缩短 | 动词 | 让长度或时间变短 | 医生建议他缩短工作时间。 |
| 拉长 | 动词 | 让长度或时间变长 | 他想拉长假期，但老师不同意。 |
通过以上词语的学习，一年级学生可以逐步掌握“短”字的用法，并在实际生活中灵活运用。家长和老师可以在日常对话中多使用这些词语，帮助孩子建立语言习惯，提升语言表达能力。