【及时怎么造句一年级下】“及时”是一个常见的词语，常用于描述事情发生得恰到好处、不迟不早。在小学语文学习中，“及时”是低年级学生需要掌握的词汇之一，尤其在造句练习中经常出现。下面我们将从“及时”的含义、用法以及适合一年级学生的造句示例进行总结，并以表格形式展示。
一、
“及时”表示动作或行为发生得适时、不拖延，强调时间上的恰当性。在日常生活中，我们常用“及时”来形容帮助、提醒、完成任务等行为。例如：“他及时提醒了我。”、“老师及时表扬了我。”
对于一年级的学生来说，理解“及时”的意思并不难，但要正确运用它来造句，还需要结合具体语境。教师和家长可以通过生活中的实例，引导孩子理解“及时”的意义，并鼓励他们多加练习。
在造句时，要注意句子的通顺和逻辑性，同时尽量使用简单、易懂的词语。以下是几个适合一年级学生的“及时”造句例子，供参考和学习。
二、表格：及时造句示例（适合一年级下册）
| 序号 | 句子示例 | 说明 |
| 1 | 我及时完成了作业。 | 表示按时完成任务，没有拖延。 |
| 2 | 老师及时表扬了我。 | 表示老师在我做得好的时候立刻给予肯定。 |
| 3 | 妈妈及时给我送来了雨伞。 | 表示妈妈在下雨前就送来了雨伞，避免淋雨。 |
| 4 | 小明及时帮助了同学。 | 表示小明在同学需要帮助的时候立刻伸出援手。 |
| 5 | 医生及时发现了病情。 | 表示医生在疾病早期就察觉到了问题。 |
| 6 | 我及时告诉了老师这件事。 | 表示我在合适的时间向老师汇报了情况。 |
| 7 | 雨下得及时，庄稼长得好。 | 表示雨水在农作物需要的时候落下。 |
| 8 | 爸爸及时开车送我去学校。 | 表示爸爸在上学时间刚好到达。 |
| 9 | 我及时把书包收拾好了。 | 表示我在出门前整理好了物品。 |
| 10 | 他及时阻止了错误的发生。 | 表示他在问题发生前就采取了行动。 |
三、小结
“及时”是一个非常实用的词语，适用于很多生活场景。通过以上造句示例可以看出，只要结合具体情境，就能轻松地写出符合一年级水平的句子。建议学生在学习过程中多观察、多模仿，逐步提升自己的语言表达能力。
希望这份总结能对一年级学生学习“及时”这个词有所帮助！